群馬県高崎市ピアノ教室
noriko先生です
【毎回凄く頑張っています🙌✨✨✨】
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リズムのほんワークブックが5にレベルアップし、大喜びだった小1のY君🙌✨✨
リズムのほんも4に入り、かなり難しくなってきました🎹
ここから8分の6拍子のリズムに切り替わる為、理解をするのにとても頭を使います。
何故、今まで四分音符が1拍だったのに2拍になるのか？
自分でも説明ができるように理解をする事が大切です🌟
毎回沢山の曲を譜読みしてレッスンに来てくれますが、一人で練習(譜読み)をしていると間違って弾いてきてしまう事も勿論あります。
沢山時間をかけて練習してきたのに、間違っていた為に合格に手が届かないのは悔しいですよね^^;
ですが、間違っていたところをレッスンで一緒に考え、腑に落ちた時に「あっ‼️🙌✨わかったぁ～😆💕💕💕」
と、閃く瞬間って良いなぁ～と思います。
「考える」ということ自体ハードルが高い子もいます。
答えがでなかったり、よく分からなくても良いのです。
考える前に諦めてしまったり、考えるのが億劫だったり⋯してしまう様です😅😅😅
今は分からない事はネット上で検索すれば、すぐに答えが出てきます。
そんな私も、すぐに調べてしまいます^^;
ピアノの練習の仕方も、頭を使わないと上達からは遠ざかってしまいます。
ただ時間をかけて、闇雲に弾いているだけでは時間を無駄にしてしまうのです💦
今はどんな練習をしているのか？
今日はどこを目指して練習するのか？
今週はどこまで弾けるように目標を立てているのか？
苦手な箇所は？
よく間違えるところは？
どんな表現で弾いたら良いかな？
⋯などなど🍀
やっぱり練習が捗っている子に質問をしてみると、答えがパッとかえってくるので、普段から色々と考えながら練習しているのだなと感じますよ🙌✨✨
私自身もどんな質問をしようかな？？と、無い頭で知恵を絞ります🤔🤔🤔
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